先读标题与摘要
知道这条内容解决什么问题,再决定是否进入详情。
READ / 02
标题、摘要、作者、状态与操作保持固定层级。正文区域尽量留白,黄颜色只承担强调和分区,不覆盖长段文字。
知道这条内容解决什么问题,再决定是否进入详情。
区分已发布、课程排期与核验中的公开讨论。
只把真正想回看的作品或教程留在本机。


FOCUS / 03
减少多余干扰并不等于把上下文全部藏起来。作品标题、作者、时长、相关内容与返回路径仍然保持可见,键盘用户也能完成主要操作。

PRIVACY / 05
页面会明确说明收藏、最近浏览和偏好设置的保存位置。当前交互主要依赖浏览器本机 localStorage,并带失败保护;如果本机存储不可用,核心正文仍然能浏览。
查看隐私说明 →CONCEPT / 06
同一内容在桌面、平板和手机上保持标题、图片、作者、摘要、标签、操作的阅读顺序。
充分利用宽屏进行作品与目录并排,但正文维持合理阅读宽度。
主要内容两列排列,横向片单保留触控滚动和明确边界。
主要内容单列,底部保留首页、视频、教程、发现和收藏入口。
HOW TO / 07
页面没有真实安装包时,不提供空下载地址。当前入口用于理解功能概念和站内浏览路径。
先看今日焦点和常用频道。
按标题与摘要判断是否值得打开。
从题材或制作环节继续发现。
把稍后想看的内容存到本机。
从最近浏览回到上次内容。
理解并清理本机状态。
BOUNDARY / 08
浏览工具服务站内内容组织,不承诺网络匿名、突破限制或绕过监管。
当功能没有真实安装包或外部服务支持时,按钮保持为站内说明和页面导航,不制造不存在的下载、速度、匿名或安全能力。
FAQ / 09
从本机存储、图片加载到跨端阅读说明实际行为。